Introducción a la diversidad lingüística
00 Viry
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística
Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Actividades:
- Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen, tanto en México como en el mundo.
- Proyección de un video sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de una obra literaria en una lengua indígena, seguida de una breve discusión sobre la importancia de valorar y preservar estas lenguas.
Sesión 2: La importancia de las lenguas indígenas en la comunidad
Objetivo: Comprender la importancia de conocer y valorar las lenguas indígenas en la comunidad.
Actividades:
- Realización de una investigación en grupos sobre las lenguas indígenas presentes en la comunidad.
- Elaboración de un mural o infografía con la información recopilada, destacando la importancia de estas lenguas en la comunicación comunitaria.
- Presentación de los murales o infografías en clase y discusión sobre la importancia de conocer y respetar las lenguas indígenas.
Sesión 3: Explorando obras literarias en diferentes lenguas
Objetivo: Explorar obras literarias procedentes de distintas culturas y lenguas.
Actividades:
- Lectura en voz alta de fragmentos de obras literarias en diferentes lenguas, procedentes de distintas culturas.
- Análisis y reflexión sobre las temáticas y características de las obras literarias leídas.
- Realización de una actividad creativa en grupos, donde los alumnos deben escribir un