Introducción a la comprensión y producción de resúmenes

Maricarmen Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes


Objetivos:



  • Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso.

  • Comprender que el resumen tiene como objetivo principal exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada.

  • Desarrollar habilidades de comprensión lectora y síntesis.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando brevemente el concepto de resumen y su importancia en la escritura y la comprensión de textos. Explicar que el resumen no debe ser visto como una tarea mecánica, sino como una herramienta para comprender las ideas expuestas en un texto.

  2. Ejemplos de resúmenes: Mostrar a los alumnos ejemplos de resúmenes escritos de diferentes fuentes (libros, artículos, noticias, etc.) y analizar en grupo las características y las ideas principales que se destacan en cada uno.

  3. Técnica de subrayado: Realizar una actividad de subrayado en la que los alumnos subrayen las ideas principales en un texto corto proporcionado por el docente. Posteriormente, en parejas, compartirán sus subrayados y llegarán a un consenso sobre las ideas más importantes.

  4. Elaboración de resúmenes: En grupos pequeños, los alumnos elaborarán resúmenes de diferentes textos cortos proporcionados por el docente. Se les brindará una guía con preguntas orientadoras para ayudarles a identificar las ideas principales. Luego, cada grupo compartirá su resumen con el resto de la clase y se discutirá en qué medida se logró transmitir de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes del texto.


Sesión 2:
Tema: Comprensión y prod