Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
César Alberto Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de habilidades y conocimientos prácticos en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.
Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos:
Objetivo:
Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología:
Aprendizaje servicio
Problema a atender:
Escaso conocimiento de las herramientas digitales en la escuela, hogar y trabajo.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase.
- Introducción al problema a atender.
- Motivación y reflexión inicial: ¿Cuál creen que es la importancia de conocer y manejar herramientas digitales en la actualidad?
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre herramientas digitales y su utilidad en el ámbito escolar, hogar y trabajo.
- Demostración práctica de herramientas digitales y su funcionamiento.
- Trabajo en grupos: los estudiantes investigarán y seleccionarán una herramienta digital que consideren útil para la comunidad educativa.
- Elaboración de un informe grupal sobre la herramienta digital seleccionada, destacando sus características, ventajas y posibles usos.
Cierre:
- Presentación de los informes grupales.
- Reflexión grupal sobre las herramientas digitales seleccionadas y su impacto en la comunidad educativa.
- Tarea: los estudiantes deberán familiarizarse con la herramienta digital seleccionada y explorar sus posibilidades y beneficios.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.
- Reflexión grupal sobre las experiencias de los