La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

competencia comunicativa y cultural.

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de prioridad de la lectura.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Competencia comunicativa y cultural.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y la importancia de la diversidad lingüística.
Desarrollo: Lectura en voz alta de un cuento corto procedente de una cultura diferente. Análisis y reflexión sobre la importancia de conocer diferentes lenguas y culturas.
Cierre: Actividad grupal: Los estudiantes realizarán un mapa conceptual sobre la diversidad lingüística y su importancia.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de las obras literarias que se van a utilizar durante el proyecto.
Desarrollo: Lectura de un fragmento de una obra literaria procedente de una cultura diferente. Análisis de los personajes y la trama de la historia.
Cierre: Actividad individual: Los estudiantes escribirán una reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de las diferentes culturas que se van a trabajar durante el proyecto.
Desarrollo: Lectura en grupos de una obra literaria procedente de una cultura diferente. Realizar un debate sobre los temas tratados en la obra.
Cierre: Actividad grupal: L