Introducción a la comprensión y producción de textos informativos.

Plan de clase

desarrollo de habilidades, trabajo colaborativo y uso de tecnologías de la información y la comunicación.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de textos informativos.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de comprensión y producción de textos informativos, promoviendo la reflexión sobre su organización.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una introducción en la que se explique qué es un texto informativo y cuál es su importancia.


2. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de textos informativos que han leído anteriormente.


3. Exposición de diferentes tipos de textos informativos, como noticias, reportajes, enciclopedias, entre otros. Se les explicará las características de cada uno.


4. Realización de una actividad en la que los alumnos deberán identificar la estructura de un texto informativo, señalando la introducción, desarrollo y conclusión.


5. Uso de tecnologías de la información y la comunicación para que los alumnos realicen una búsqueda en internet de diferentes textos informativos y los compartan con el grupo.

Sesión 2:
Tema: Comprensión y producción de textos informativos.
Objetivo: Reflexionar sobre la organización de textos informativos y ampliar los conocimientos sobre temas de interés.

Actividades:

1. Recopilación de los textos informativos encontrados por los alumnos en la sesión anterior.


2. Realización de una actividad en la que los alumnos deberán identificar las características de los textos informativos, como la objetividad, la claridad y la presencia de datos y evidencias.


3. Trabajo en grupos para que los alumnos elijan un tema de interés colectivo y/o individual sobre