Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Zughey Reyes
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
diversidad cultural y respeto hacia las diferentes formas de celebración.
Planeación de clase:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural".
- Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que conocen los alumnos.
- Introducción al problema: "Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece" a través del ejemplo de la celebración del Día de Muertos.
- Actividad principal: Observación de imágenes y descripción de las actividades que se realizan durante el Día de Muertos.
- Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de valorar nuestras tradiciones y respetar las de los demás.
Sesión 2:
- Actividad inicial: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad principal: Realización de una investigación en grupos sobre la historia y origen de la celebración del Día de Muertos.
- Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral.
- Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre cómo la historia y origen de una celebración pueden influir en su significado y en nuestra identidad como comunidad.
Sesión 3:
- Actividad inicial: Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad principal: Elaboración de un mural en grupo representando diferentes elementos de la celebración del Día de Muertos.
- Cierre de la sesión: Exposición del mural y reflexión grupal sobre los elementos representados y su significado en la celebración.