Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Jenner Avila
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y promover el aprendizaje significativo.


Planeación de clase para Tecnología en 1º de Secundaria


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.



  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas actividades cotidianas y preguntar a los alumnos para qué creen que se utilizan.



  • Presentación del problema: Plantear el problema a los alumnos: "Realizar una práctica en el programa Paint para explorar las herramientas". Explicar que deberán utilizar las herramientas del programa para realizar una ilustración.




Fase 2: Desarrollo



  • Explicación del programa Paint: Presentar el programa Paint a los alumnos, mostrando las diferentes herramientas y funciones disponibles.



  • Demostración y práctica guiada: Realizar una demostración de cómo utilizar algunas herramientas básicas del programa Paint. Luego, guiar a los alumnos en una práctica utilizando estas herramientas para dibujar una imagen sencilla.



  • Actividad individual: Los alumnos realizarán una práctica