Explorando los diferentes espacios

Plan de clase

Desarrollo de capacidades y habilidades motrices en alumnos de primer grado de primaria.

Sesión 1: Explorando los diferentes espacios

Objetivo: Utilizar patrones básicos de movimiento para explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, favoreciendo el conocimiento de sí mismo.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación con una breve introducción sobre la importancia de conocer y utilizar nuestro cuerpo para moverse en diferentes espacios.
   
   
   • Presentación del problema a atender: adaptar espacios escolares para favorecer la movilidad de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad 1: Juego de seguir al líder (10 minutos)

     
     
     
     
     • Los alumnos formarán una fila y el docente será el líder.
     
     
     • El docente realizará diferentes movimientos y los alumnos deberán imitarlos.
     
     
     • Se irán explorando diferentes espacios del salón de clases, como caminar, saltar, correr, agacharse, etc.
     
     
     • Se realizarán cambios de ritmo y se variarán los movimientos para fomentar la creatividad y la adaptación a diferentes situaciones.
     
     
     
     
   
   

   • Actividad 2: Circuito de movimientos (15 minutos)

     
     
     
     
     • Se preparará un circuito en el salón de clases con diferentes estaciones.
     
     
     • Cada estación representará un espacio o un objeto con el cual los alumnos deberán interactuar de distintas formas.
     
     
     • Por ejemplo, en una estación podrán saltar sobre aros, en otra deberán arrastrarse bajo una cuerda, en otra deberán lanzar una pelota a un objetivo, etc.
     
     
     • Los alumnos recorrerán el circuito realizando los movimientos requeridos en cada estación.
     
     
     • Se fomentará la observación y respeto de las reglas de se