Juego de palabras y su significado

José Carrasco
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: Promover la diversidad lingüística y el fortalecimiento de la expresión oral a través de juegos y recursos del lenguaje.


Sesión 1: Juego de palabras y su significado (15 minutos)



  • Actividad Inicial: Saludo y motivación (5 minutos)



    • Saludar a los alumnos y generar un ambiente cálido y acogedor.

    • Presentar el tema de la clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.



  • Desarrollo de la actividad principal (30 minutos)



    • Presentar un juego de palabras a través de tarjetas con dibujos y palabras escritas.

    • Los alumnos deberán seleccionar una tarjeta y decir la palabra en voz alta.

    • Luego, preguntar a los alumnos si conocen el significado de la palabra y generar una reflexión en grupo.

    • Invitar a los alumnos a decir otras palabras que conozcan relacionadas al mismo tema.




Sesión 2: Cuento e identificación de palabras nuevas (15 minutos)



  • Actividad Inicial: Saludo y recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)



    • Saludar a los alumnos y recordar el juego de palabras realizado en la sesión anterior.

    • Preguntar si los alumnos recuerdan algunas de las palabras aprendidas.



  • Desarrollo de la actividad principal (30 minutos)



    • Leer un cuento en voz alta que presente palabras nuevas y diferentes formas de expresión oral.

    • Durante la lectura, detenerse en las palabras desconocidas y preguntar si los alumnos las conocen.

    • Promover que los alumnos expresen su curiosidad por saber el significado de las palabras nuevas.

    • Explicar el significado de las palabras y relacionarlas con las formas de expresión oral.




Sesión 3: Juego de as