Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

desarrollo sustentable y equidad de género.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La equidad en el acceso a las técnicas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Generar preguntas y comentarios sobre la equidad en el acceso a las técnicas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Demostración práctica del uso de algunas de estas herramientas.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la equidad en el acceso a las técnicas.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión.


• Reflexión sobre las habilidades y conocimientos adquiridos hasta el momento.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los equipos en proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con el tema.


• Investigación y análisis de la problemática de la equidad en el acceso a las técnicas en la comunidad.


• Diseño de estrategias que promu