Introducción al concepto de funciones y su representación tabular

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al concepto de funciones y su representación tabular

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de la violencia escolar y su importancia a nivel social.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia escolar.


• Reflexionar junto con los alumnos sobre cómo las matemáticas pueden ayudarnos a entender y abordar este problema.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de función y su importancia en matemáticas.


• Mostrar diferentes ejemplos de funciones y su representación tabular.


• Solicitar a los alumnos que investiguen y recojan datos sobre la violencia escolar en su entorno, como número de casos, tipos de violencia, etc.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de datos sobre la violencia escolar en diferentes periodos de tiempo.


• Pedir a los grupos que representen estos datos en una tabla y analicen la relación entre las variables.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen las características de una función y cómo se representa en una tabla.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos y resaltar las características de una función.


• Reflexionar junto con los alumnos sobre cómo la representación tabular puede ayudarnos a interpretar la variación de dos cantidades relacionadas con la violencia escolar.


• Plantear el objetivo de la siguiente sesión, que será explorar la representación gráfica de las funciones.

Sesión 2: Exploración de la representación gráfica de las funciones

Inicio:

• Recordar el objetivo de la sesión anterior y repasar las características de una función.


• Presentar a los a