Introducción al proyecto - Exploración de diversos textos en la comunidad

Ague Mtz

Ubicación curricular

Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comunica a diversas personas, mensajes con distintos propósitos

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios.

Sesión 1: Introducción al proyecto - Exploración de diversos textos en la comunidad (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán diversos textos que se encuentren en su comunidad para descubrir ideas y nuevos conocimientos.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un proyecto para descubrir nuevos textos en nuestra comunidad y aprender más sobre diferentes ideas y descubrimientos".
- Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes textos cortos y preguntarles si conocen su contenido.

Desarrollo (30 minutos):
- Salida a la comunidad: Organizar una visita a lugares cercanos como una biblioteca, una tienda de libros, una oficina de correos, etc., donde los alumnos puedan explorar diferentes textos.
- Observación guiada: Los alumnos, junto con el docente, observarán los textos y seleccionarán algunos para ser explorados en las siguientes sesiones.

Cierre (5 minutos):
- Reflexión en grupo: Realizar preguntas como: "¿Qué textos exploramos hoy?", "¿Qué descubrimos?", "¿Cuál fue tu texto favorito?".

Actividades propuestas para la siguiente sesión:

Investigar en casa sobre diferentes tipos de textos que se pueden encontrar en la comunidad.

Sesión 2: Exploración de textos cortos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las vocales en pequeños textos cortos y aprenderán a comunicar mensajes con diferentes propósitos.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos la visita a la