Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Desarrollo Socioemocional.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Indicar el objetivo de la clase: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


• Recordar a los alumnos la importancia de la toma de decisiones en sus vidas.


• Presentar el problema a atender en esta clase: La importancia de la Toma de decisión para elegir escuela de nivel medio superior.

Desarrollo:

1. Dinámica de reflexión personal (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus metas y deseos para el futuro.


• Solicitar que escriban en una hoja sus principales objetivos y sueños.


• Invitar a algunos alumnos a compartir con el grupo sus reflexiones.

2. Presentación del concepto de proyecto de vida (10 minutos):

• Explicar qué es un proyecto de vida y cómo puede ayudar a los alumnos a alcanzar sus metas.


• Mostrar ejemplos de proyectos de vida de otras personas exitosas y cómo estos les han ayudado a lograr sus objetivos.

3. Trabajo en grupo (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un tema relacionado con la toma de decisiones para elegir escuela de nivel medio superior (ejemplo: ubicación, programas académicos, ambiente escolar).


• Pedir a los grupos que discutan y elaboren una lista de posibles retos a superar y estrategias de apoyo mutuo para tomar una decisión informada.


• Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre las acciones que los alumnos pueden realizar en favor del bienestar personal y colectivo al elegir su escuela de