Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1 (45 minutos): Presentación del tema y reflexión sobre conflictos personales

• Introducción al tema: El docente comenzará la clase presentando el tema "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad", explicando su importancia y relevancia en la vida de los estudiantes.


• Dinámica de grupo: Se realizará una dinámica en la que cada alumno deberá compartir un conflicto que haya tenido recientemente en la escuela o en su familia. Se fomentará el respeto y la escucha activa entre los estudiantes.


• Reflexión grupal: Se generarán preguntas para reflexionar en grupo sobre los conflictos mencionados y se fomentará el pensamiento crítico y la empatía al analizar las posibles alternativas de solución.

Sesión 2 (45 minutos): Identificación de alternativas de solución

• Exposición de casos: El docente presentará diferentes casos hipotéticos de conflictos comunes en la escuela y la familia. Se promoverá la participación activa de los estudiantes al analizar las diferentes alternativas de solución posibles para cada caso.


• Trabajo en parejas: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver un caso específico, discutiendo y proponiendo distintas alternativas de solución. Se fomentará la comunicación asertiva y la negociación entre los compañeros.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá con el resto de la clase las alternativas de solución que encontraron para el caso planteado, y se abrirá un debate para analizar y comparar las diferentes propuestas.

Sesión 3 (45 minutos): Elaboración de un plan de acción

• Análisis de situaciones reales: Se presentarán situaciones reales de conflictos en la comunidad escola