Introducción al tema y sensibilización

Jesus angel Valencia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

sostenibilidad y conciencia ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, así como promover la conciencia ambiental.



  • Presentar el tema de la clase: "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud".

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar negativamente a la naturaleza y la salud.

  • Mostrar imágenes y vídeos que evidencien el impacto de la deforestación y caza de animales en la comunidad.

  • Promover una reflexión grupal sobre las consecuencias de estas actividades y cómo podrían afectar a la salud y al bienestar animal.

  • Realizar una actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y darles papel y lápices para que dibujen una escena en la que se representen las consecuencias de la deforestación y caza de animales en la comunidad.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la investigación y el análisis de información sobre la deforestación y caza de animales en la comunidad.



  • Presentar a los alumnos el problema a atender: "La deforestación y caza de animales en mi comunidad".

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de investigación sobre el problema, como por ejemplo: entrevistar a expertos locales, buscar información en libros y sitios web confiables, o realizar encuestas a la comunidad.

  • Proporcionar recursos como libros, computadoras con acceso a internet y papel para que los alumnos realicen su investigación.

  • Orientar a los grupos en la búsqueda y análisis de información relevante.

  • Realizar una actividad d