Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

DORA MARÍA DÁVALOS
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de reflexionar sobre los hábitos de consumo responsable. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social.



  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes hitos científicos y tecnológicos que hayan contribuido al avance del conocimiento. Cada grupo investigará sobre el hito asignado y preparará una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de los hitos: Cada grupo comparte la información que ha investigado sobre el hito asignado. Se promueve la participación de todos los alumnos para fomentar el aprendizaje colaborativo.



  • Análisis de la relación entre los hitos y las necesidades humanas: Se guía una discusión en la que los alumnos reflexionan sobre cómo los hitos científicos y tecnológicos han contribuido a satisfacer las necesidades humanas en diferentes aspectos de la vida, como la salud, la c