Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números (por ejemplo, contar dinero, medir tiempo, etc.).


• Los alumnos formarán grupos y recibirán una lista de situaciones cotidianas en las que deberán contar, representar y escribir números de hasta cuatro cifras.


• Los grupos compartirán sus respuestas y se abrirá un espacio de discusión para identificar las regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Sesión 2:

• Revisión de las regularidades identificadas en la sesión anterior.


• Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de contar y representar números de hasta cuatro cifras.


• Se proporcionarán ejemplos de problemas matemáticos que involucren el uso de números y los alumnos deberán resolverlos en grupos.


• Los grupos compartirán sus resoluciones y se abrirá un espacio de discusión para analizar los diferentes enfoques y estrategias utilizadas.

Sesión 3:

• Se retomará el problema de la falta de valores en el grupo de 3A.


• Los alumnos participarán en una actividad de reflexión y discusión sobre la importancia de los valores en la convivencia escolar.


• Se realizará una lectura en voz alta de un cuento