Conociendo la importancia de la protección de la integridad propia y de todas las personas

Plan de clase

derechos humanos y ser adecuada para alumnos de tercer grado de primaria.

Objetivo de la planeación:
El alumno propondrá acciones individuales y colectivas para ejercer su derecho a la protección y minimizar situaciones de riesgo en el aula, la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Conociendo la importancia de la protección de la integridad propia y de todas las personas

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por protección de la integridad y qué situaciones de riesgo pueden afectarla.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Proyectar una imagen o video breve que muestre situaciones de riesgo como el maltrato, el abuso, el bullying y la explotación sexual.
  
  
  • Realizar una conversación guiada para que los alumnos reflexionen sobre cómo se pueden sentir las personas que experimentan esas situaciones y por qué es importante prevenirlas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que se pongan en parejas o grupos pequeños y elijan una situación de riesgo para representarla a través de una breve dramatización.
  
  
  • Cada grupo presentará su dramatización y se promoverá la reflexión sobre cómo se pueden prevenir esas situaciones.
  
  
  
  

Sesión 2:

Tema: Conociendo las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso breve de la sesión anterior y de lo que significa proteger la integridad propia y de todas las personas.
  
  
  • Presentación del objetivo de la sesión.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos distintos recursos y organismos a los que pueden acudir para solicitar ayuda y/o denunciar situaciones de riesgo como el m