Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Duración: 50 minutos

Inicio (15 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen y sus aplicaciones en su entorno escolar, familiar y comunitario.


• Introducir el problema que se abordará en esta unidad: la organización de una feria de las unidades de medida.

Desarrollo (25 minutos):

• Explicar brevemente el concepto de unidades y medidas en Física y su importancia en el estudio de la materia.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos, busquen objetos en el aula que puedan medir utilizando diferentes unidades (metros, litros, gramos, etc.).


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y explicar por qué utilizaron esa unidad de medida en particular.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en conjunto sobre las unidades de medición utilizadas y su relación con el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Plantear el objetivo de la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre diferentes unidades de medida y su aplicación en la vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Unidades de medida y su aplicación en la vida diaria
Duración: 50 minutos

Inicio (15 minutos):

• Repaso del objetivo de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos, en grupos, busquen información sobre diferentes unidades de medida y su aplicación en la vida diaria.


• Cada grupo deberá recopilar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y preparar una presentación para compartir sus hallazgos.

Desarrollo (25 minutos):

• Cada grupo realizará su pre