Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

isidro cardenas
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y diversidad.


Planeación de clase - Aprendizaje Basado en Problemas


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA):
Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Durante esta fase, se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los derechos humanos.

  • Se presentará el problema a resolver: "Fortalecer la igualdad de derechos y promover el bienestar colectivo para garantizar el respeto a la dignidad humana".

  • Se formarán equipos de trabajo, asegurando la diversidad de género y habilidades en cada uno de ellos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Los equipos investigarán sobre los derechos humanos en México y en el mundo, centrándose en los derechos vulnerados y marginados en la actualidad.

  • Utilizando recursos como libros, internet y entrevistas, los equipos identificarán ejemplos concretos de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Los equipos analizarán las causas y consecuencias de la violación de los derechos humanos, así como las posibles acciones para fortalecer la igualdad y promover el bienestar colectivo.


Sesión 2:



  • Los equipos compartirán sus investigaciones y propuestas de acciones con el resto de la clase.

  • Se realizará un debate en el que los alumnos discutirán las diferentes propuestas, brindando argumentos y buscando consensos.

  • Cada equipo seleccionará una acción concreta para llevar a