Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Enfoque de género, es decir, incorporar la perspectiva de género en todas las actividades y contenidos de la clase.

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

PDA: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajas expectativas de los estudiantes acerca de su proyecto de vida.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de la clase anterior.


2. Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


3. Actividad de motivación: ver un video sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia en las sociedades actuales.


2. División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


3. Entrega de una situación problemática relacionada con los derechos humanos en México.


4. Los grupos deben analizar la situación problemática y proponer posibles soluciones desde su perspectiva.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.


2. Reflexión final sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


3. Tarea: investigar algún caso real de violación de los derechos humanos en México y presentarlo en la siguiente clase.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de la tarea.


2. Presentación del objetivo de la clase y su relación co