Comunicación y representación técnica

Mariela Molina
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo: Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de reconocer algunos consejos para llevar una vida sana y prevenir enfermedades crónicas.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: comunicación y representación técnica.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Introducción al tema de vida saludable y prevención de enfermedades crónicas.

  • Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el diseño de productos para una vida saludable.


Sesión 2:



  • Revisión de conceptos básicos de comunicación y representación técnica.

  • Actividad: los alumnos formarán equipos para investigar sobre diferentes productos o dispositivos tecnológicos relacionados con la vida saludable (ej: aplicaciones móviles para medir la actividad física, dispositivos para controlar la presión arterial, etc.).

  • Cada equipo deberá elaborar una representación gráfica del funcionamiento y diseño del producto que investigaron.


Sesión 3:



  • Presentación de las representaciones gráficas elaboradas por los equipos.

  • Discusión en clase sobre las diferentes ideas y soluciones presentadas.

  • Actividad: los alumnos deberán realizar una votación para seleccionar la mejor representación gráfica, considerando la claridad de las ideas y la creatividad en el diseño.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre la