Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades y competencias.

Tema: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas a través del uso de la técnica.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación de la temática y los objetivos de la clase.


2. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana de los alumnos.

Desarrollo:

1. Explicación de los conceptos clave: sistemas técnicos, formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


2. Presentación de ejemplos de sistemas técnicos y análisis de los elementos que interactúan en ellos.


3. Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán investigar y analizar un sistema técnico de su elección, identificando y describiendo los elementos que lo componen.

Cierre:

1. Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


2. Reflexión sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


3. Asignación de tarea: Los alumnos deberán buscar y recopilar ejemplos de sistemas técnicos en su entorno y analizarlos desde la perspectiva de los elementos que los componen.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior.


2. Actividad inicial: Los alumnos deberán compartir los