Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas al escribir textos.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación del tema.
  
  
  • Presentación de la idea central: ¿Qué es una familia? ¿Cómo nos sentimos parte de nuestra familia?
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Lectura de un cuento que aborde la temática de las familias.
  
  
  • Comentar y reflexionar sobre la importancia de la familia en nuestras vidas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad grupal: elaborar un mural con dibujos y frases que representen lo que significa la familia para cada alumno.
  
  
  • Compartir y comentar los murales.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de una convivencia sana en la familia.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad individual: cada alumno escribirá una carta dirigida a su familia expresando sus sentimientos y lo que significa para ellos.
  
  
  • Comentar y reflexionar sobre lo escrito.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Intercambio de cartas entre los alumnos para que cada uno lea la carta de otro compañero.
  
  
  • Comentar y reflexionar sobre lo leído.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordar lo trabajado en las sesiones anteriores.