Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, metacognitivas y socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos)

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas.


• Presentación del problema de igualdad de género relacionado con el tema (por ejemplo, la falta de representación de mujeres científicas en la historia).

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de la clase en grupos de trabajo (5-6 alumnos por grupo).


• Entrega de materiales y recursos para la investigación.


• Cada grupo investigará sobre un hito científico o tecnológico destacado a nivel nacional o internacional y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Los estudiantes deberán buscar información en libros, internet, entrevistas, etc.


• Durante la investigación, los alumnos deben reflexionar sobre la participación de hombres y mujeres en dicho hito y cómo la igualdad de género podría haber influenciado su desarrollo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación por cada grupo.


• Reflexión g