La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. El interés de la corona española en la minería en la Nueva España.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. El interés de la corona española en la minería en la Nueva España.

Objetivo de la clase (PDA): Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Reconocer los movimientos sociopolíticos durante la Conquista e identificar las instituciones y prácticas de tipo colonial.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar: Pensamiento crítico, trabajo en equipo, empatía, comunicación efectiva, responsabilidad y resiliencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo inicial y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema a resolver: ¿Por qué la corona española tenía tanto interés en el desarrollo y la intensificación de la minería en la Nueva España?


• Realización de una tormenta de ideas en grupo sobre posibles motivos de la corona española.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre los movimientos sociopolíticos durante la Conquista y las instituciones y prácticas coloniales relacionadas con la minería.


• Análisis de la información recopilada y selección de los datos más relevantes.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la minería para la corona española.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los avances logrados hasta el momento.


• Planteamient