Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo en equipo.

Planeación de clase para Artes - Secundaria 3º

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad y anotarlas en el pizarrón.


• Discutir en grupos pequeños cómo el arte puede ser utilizado para abordar y proponer soluciones a estos problemas.


• Compartir las ideas de cada grupo en una discusión en plenaria.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducir conceptos básicos en artes visuales, como la composición, el color, la forma, la textura, etc.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que abordan problemas de la comunidad y discutir cómo se utilizan los lenguajes artísticos para expresarlos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes técnicas artísticas, como la pintura, el dibujo, la escultura, etc.


• Reflexionar sobre las técnicas utilizadas y cómo se pueden aplicar para expresar problemas de la comunidad.

Sesión 3:

• Continuar trabajando con las técnicas artísticas y permitir a los alumnos explorar y practicar con ellas.


• Presentar ejemplos de proyectos escolares creativos realizados por otros estudiantes para abordar problemas de la comunidad.