La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la participación de los alumnos y el trabajo en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de motivación donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentar el alfabeto en inglés y enseñar su pronunciación mediante tarjetas o imágenes.


• Realizar actividades de práctica del alfabeto, como deletrear palabras en inglés.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos compartan lo que aprendieron sobre el alfabeto en inglés.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen sobre un idioma reconocido en México o en el mundo y lo presenten en la siguiente clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior, donde los alumnos presenten información sobre un idioma reconocido en México o en el mundo.


• Realizar preguntas para profundizar en la información presentada por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar expresiones básicas en inglés relacionadas con la forma de saludar, despedirse y presentarse.


• Realizar actividades de práctica de las expresiones básicas, como juegos de roles o diálogos en parejas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de aprender diferentes idiomas y la diversidad lingüística.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos practiquen las expresiones básicas en inglés en situaciones reales, como pedir comida en un restaurante.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la s