Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Juan carlos Lopez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación para la salud.
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Los alumnos observarán una lámina con imágenes de diferentes enfermedades y se les pedirá que identifiquen aquellas que puedan estar relacionadas con el sistema inmunológico.
- Introducción al sistema inmunológico: Se les explicará brevemente qué es y su importancia para la protección del cuerpo humano. Se mencionarán algunas células y órganos involucrados.
- Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos de trabajo y se les proporcionará material de consulta (libros, internet) para que investiguen sobre las células y órganos del sistema inmunológico. Deberán tomar notas y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Discusión en plenaria: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus opiniones y dudas sobre el sistema inmunológico. El docente guiará la discusión y aclarará conceptos si es necesario.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad experimental en la que simularán la respuesta del sistema inmunol