Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los derechos humanos y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de su cumplimiento.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente inicia la clase presentando una situación hipotética en la que un niño es discriminado en su escuela por su origen étnico.
   
   
   • Se invita a los alumnos a compartir sus reflexiones y sentimientos al respecto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • El docente proyecta un video corto que muestre ejemplos de casos de discriminación, racismo o violencia en diferentes partes del mundo.
   
   
   • Después de ver el video, se realiza una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, discriminación, racismo y violencia.
   
   
   • Se les proporciona a los alumnos una lista de derechos humanos y se les pide que identifiquen cuáles creen que están siendo vulnerados en los casos presentados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente guía una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de los actos de discriminación, racismo o violencia analizados.
   
   
   • Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre acciones solidarias que podrían llevar a cabo para favorecer el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • El docente presenta a los alumnos un caso real de racismo, discriminación o violencia ocurrido en el continente americano