Introducción a la interacción con la naturaleza.
IRMA LETICIA PALMA
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos de los niños.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la interacción con la naturaleza.
Objetivo: Reconocer y disfrutar del entorno natural, identificando plantas y animales presentes en él.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de cuidar y disfrutar de la naturaleza.
- Mostrar imágenes de diferentes plantas y animales y preguntar a los niños si los reconocen.
- Salir al patio del colegio y permitir que los niños exploren y observen su entorno natural, identificando y nombrando las plantas y animales que encuentren.
- Realizar una actividad de arte donde los niños dibujen o pinten lo que más les haya llamado la atención de su entorno natural.
Sesión 2:
Tema: Cuidado y conservación de la naturaleza.
Objetivo: Comprender la importancia de cuidar y conservar la naturaleza y sus recursos.
Actividades:
- Iniciar la sesión recordando la importancia de cuidar la naturaleza y preguntar a los niños qué acciones pueden realizar para cuidarla.
- Presentar diferentes imágenes de situaciones que afectan el medio ambiente, como la contaminación del agua o la deforestación, y conversar sobre sus consecuencias.
- Realizar una actividad práctica, como la siembra de plantas en el patio del colegio, explicando a los niños la importancia de las plantas para el equilibrio del medio ambiente.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, y elaborar una lista de compromisos personales para hacerlo.
Sesión 3:
Tema: Interacción con los animales.
Objetivo: Reconocer y respetar a los animales como seres vivos.
Actividades:
- Iniciar la ses