Introducción a los textos expositivos

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y fomentar la participación activa y reflexiva de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos expositivos
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de los textos expositivos y sus características.

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los textos expositivos.


• Presentar una definición y ejemplos de textos expositivos.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen las características de los textos expositivos.


• Asignar a los estudiantes la tarea de buscar un texto expositivo y traerlo a la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Textos de problema-solución
Objetivo: Reconocer la estructura y características de los textos de problema-solución.

• Revisar los textos expositivos que los estudiantes trajeron como tarea.


• Presentar la estructura y características de los textos de problema-solución.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen los problemas y soluciones en diferentes textos.


• Asignar a los estudiantes la tarea de crear un texto de problema-solución y compartirlo en la siguiente sesión.

Sesión 3:
Tema: Textos de comparación-contraste
Objetivo: Identificar las semejanzas y diferencias entre los textos de comparación y contraste.

• Revisar los textos de problema-solución creados por los estudiantes.


• Presentar la estructura y características de los textos de comparación-contraste.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes comparen y contrasten diferentes textos.


• Asignar a los estudiantes la tarea de crear un texto de comparación-contraste y compartirlo en la siguiente sesión.

Sesión 4:
Tema: Textos de causa-consecu