Introducción a los reglamentos escolares

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los reglamentos escolares
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos analizarán varios reglamentos escolares para identificar características como brevedad o concisión y uso de verbos y numerales.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes reglamentos escolares de distintas escuelas. Pedir que observen los documentos y comenten qué características notan en ellos.


2. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un reglamento escolar para analizar. Pedirles que identifiquen las características mencionadas anteriormente y las anoten en una hoja.


3. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus observaciones con el resto de la clase. Anotar las características mencionadas en el pizarrón.


4. Reflexión guiada: Guiar una reflexión sobre las características más comunes encontradas en los reglamentos escolares. Resaltar la importancia de la brevedad, concisión, uso de verbos y numerales para facilitar su comprensión y aplicación.


5. Tarea: Pedir a los alumnos que busquen otros reglamentos escolares en casa y completen una tabla comparativa con las características identificadas.

Sesión 2:
Tema: Producción de un reglamento escolar breve y conciso
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos producirán un reglamento escolar breve y conciso utilizando verbos y numerales.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar las características de los reglamentos escolares identificadas en la sesión anterior.


2. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea