Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y debe estar adaptada a alumnos de 3º de Primaria.

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo (PDA): Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Problemática: Convivencia escolar – cómo fomentar el respeto y la colaboración entre los alumnos durante las actividades de indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes animales que conocen y cómo se mueven.


• Presentación del problema de convivencia: explicar a los alumnos que durante las actividades de indagación, es importante respetar y colaborar con los demás para lograr un buen ambiente de aprendizaje.


• Actividad de indagación: realizar una búsqueda de información en libros o en Internet sobre diferentes animales y sus formas de locomoción. Los alumnos se organizarán en pequeños grupos para investigar y compartir la información encontrada.


• Puesta en común: cada grupo presentará la información que encontró sobre un animal en particular y cómo se mueve. Durante esta actividad, se fomentará la colaboración y el respeto entre los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema: iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la locomoción de los animales.


• Actividad práctica: realizar una actividad de observación en el patio o en un área verde cercana, en la que los alumnos deberán identificar diferentes animales y analizar cómo se mueven en su ent