El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

género y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordarán los problemas de discriminación y racismo, violencia, uso apropiado de redes sociales y manejo de TIC's.

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: conflicto en la convivencia humana y su relación con la cultura de paz.


• Actividad de sensibilización: proyección de un video sobre conflictos sociales y políticos en México y América Latina.

Desarrollo:

• Discusión en grupo: ¿qué conflictos sociales y políticos identifican en su entorno? ¿Cuáles son las causas de estos conflictos?


• Trabajo en equipos: investigación sobre un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina. Cada equipo deberá identificar las causas, consecuencias y posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo y reflexión colectiva sobre la importancia de buscar soluciones desde la cultura de paz.


• Tarea: cada alumno deberá investigar y reflexionar sobre cómo se puede promover la cultura de paz en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Actividad de reflexión individual: ¿qué es la discriminación y el racismo? ¿Cómo se manifiestan en la sociedad actual?

Desarrollo:

• Exposición magistral so