El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Discriminación y racismo, uso apropiado de redes sociales y manejo de TIC´s.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Planteamiento de la problemática: Discriminación y racismo, uso apropiado de redes sociales y manejo de TIC´s. Discusión en grupo sobre experiencias personales relacionadas con estas problemáticas.


• Actividad motivadora: Proyección de un video corto sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Fase de desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: cultura de paz, conflictos sociales y políticos, mediación.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y analizarán distintos conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina. Deberán identificar las causas, consecuencias y posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Presentación de los resultados y discusión en grupo sobre las distintas propuestas de mediación.

Fase de cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos redactarán un breve ensayo sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos sociales y políticos.


• Plenaria: Los alumnos compartirán sus ensayos y se generarán debates sobre las distintas posturas pr