El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad.

Session 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que hayan presenciado o experimentado en su entorno social o político.


• Introducir el problema interdisciplinar: Discriminación y racismo.
  Desarrollo:


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Cada grupo deberá investigar y analizar la situación asignada, identificando las partes involucradas, las causas y consecuencias del conflicto, así como las posibles soluciones propuestas desde la cultura de paz.


• Los grupos deberán preparar una presentación en formato de debate, donde expongan sus hallazgos y discutan las distintas estrategias de mediación que podrían aplicarse.
  Cierre:


• Los grupos presentarán sus debates ante el resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.


• Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias de mediación propuestas por cada grupo y analizar cómo podrían aplicarse en otras situaciones de conflicto.


• Asignar la tarea de investigar y elaborar una lista de recomendaciones para prevenir y resolver conflictos relacionados con la discriminación y el racismo.

Session 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Introducir el problema interdisciplinar: Uso apropiado de redes sociales y manejo de TIC´s.
  Desarrollo:


• Presentar a los estudiantes distintos casos de mal uso de las redes sociales y las TIC´s, donde se hayan generado conflictos o violaciones a los derechos