La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, haciendo énfasis en la importancia del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos que hay una problemática relacionada con el impacto social, cultural y política de la conquista de América y que a lo largo de las sesiones se buscará comprenderla mejor.


• Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo, promoviendo la diversidad y la interculturalidad.


• Investigación inicial: Cada equipo investigará acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, enfocándose en su impacto en la geografía y la navegación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Los equipos presentarán sus hallazgos y conclusiones acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de la problemática: En grupos, los alumnos analizarán las posibles relaciones entre el desarrollo del comercio en Europa y Asia y el impacto social, cultural y política de la conquista de América.


• Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir sus reflexiones acerca de las posibles conexiones entre el comercio y la conquista de América.

Sesión 3 (45 minutos):

• Debate en grupos: Los alumnos discutirán en grupos las reflexiones individuales y tratarán de