Exploración y contextualización del tema
Rosario Fernandez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo integral del niño, promoviendo su participación activa, el respeto a la diversidad cultural y la valoración de su identidad y pertenencia a una comunidad y país.
Sesión 1: Exploración y contextualización del tema (45 minutos)
- Presentación del tema: "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural".
- Motivación: Mostrar imágenes y objetos relacionados con el Día de Muertos en México, y preguntar a los alumnos si conocen esta celebración y qué saben al respecto. Fomentar la participación de todos.
- Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las costumbres y colores que se utilizan en el Día de Muertos en México. Registrar las respuestas en un papelógrafo o pizarra.
- Socialización de conocimientos previos: Preguntar a algunos alumnos si han participado o presenciado alguna celebración de Día de Muertos y qué les ha llamado la atención.
- Reflexión y cierre: Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las costumbres y tradiciones propias de cada comunidad y país.
Sesión 2: Conocimiento y comprensión de la historia y celebraciones del Día de Muertos (45 minutos)
- Actividad inicial: Mostrar a los alumnos imágenes y videos relacionados con la historia y significado del Día de Muertos en México. Fomentar la observación y la expresión de opiniones y preguntas.
- Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una pregunta de investigación sobre el Día de Muertos (por ejemplo, ¿Cuál es el origen de esta celebración? ¿Qué eleme