Procesos técnicos.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: analizar los diferentes sistemas técnicos y sus vínculos con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.


• Introducción al concepto de desarrollo sostenible y su importancia en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Dinámica de reflexión: ¿Qué procesos técnicos utilizamos en nuestra vida diaria? ¿Cómo crees que estos procesos afectan al medio ambiente y a nuestra sociedad?


• Presentación de los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, explicando sus características y ejemplos de cada uno.


• Actividad en grupos: Investigación sobre el impacto ambiental y social de un sistema técnico específico (por ejemplo, la fabricación de papel). Los alumnos deben buscar información sobre el proceso, los materiales utilizados, los recursos naturales involucrados y las consecuencias para el medio ambiente y la sociedad.


• Puesta en común de las investigaciones y discusión en plenaria sobre los vínculos entre los sistemas técnicos y los aspectos mencionados en el objetivo.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de analizar los sistemas técnicos desde una perspectiva de desarrollo sostenible.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: relacionar los sistemas técnicos con la comprensión lectora.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Los alumnos recibirán un texto relacionado con algún sistema técnico y deberán leerlo individualmente.


• Discusión en pequeños grupos: Los alumnos deberán discutir sobre los conceptos present