Conociendo los alimentos saludables
KARLA PRADO- Vida saludable
Plan de clase
educación inclusiva.
Sesión 1: Conociendo los alimentos saludables
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y conocerán los alimentos saludables que son benéficos para su alimentación y la de sus familias.
Tiempo Actividad
5 minutos - Inicio de la sesión: Saludo, preguntar cómo se sienten y recordar el tema de la clase anterior sobre la alimentación perceptiva.
10 minutos - Presentación del problema: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si los conocen y si los consideran saludables. Generar una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran saludables y luego explicar brevemente el concepto de alimentación saludable.
15 minutos - Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con imágenes de diferentes alimentos. Cada grupo deberá clasificar los alimentos en "saludables" y "no saludables". Luego, cada grupo deberá explicar por qué consideran que los alimentos clasificados como saludables son beneficiosos para su alimentación y la de sus familias.
10 minutos - Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables para tener una alimentación adecuada. Preguntar a los alumnos cómo se sienten cuando comen alimentos saludables y cómo se sienten cuando comen alimentos no saludables.
5 minutos - Cierre de la sesión: Realizar un breve resumen de lo aprendido en la sesión y mencionar el objetivo cumplido. Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en que los alumnos dibujen o recorten imágenes de alimentos saludables y no saludables para crear una cartelera.
Instrumento de evaluación formativa 1: Listado de alimentos saludables
- Los alumnos deberán c