Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: "Gotita a gotita se acaba el aguita"

Secuencia didáctica

Sesión 1: Introducción al proyecto y sensibilización sobre el cuidado del agua

• Presentación del proyecto "Gotita a gotita se acaba el aguita"


• Exposición sobre la importancia del agua y los problemas relacionados con su escasez


• Dinámica de reflexión grupal sobre cómo podemos cuidar el agua en nuestra comunidad

Sesión 2: Conocimiento y análisis de la problemática del agua

• Investigación en grupos sobre la situación del suministro de agua en la comunidad


• Elaboración de un mapa de la comunidad identificando los puntos críticos relacionados con el agua


• Discusión y análisis en grupo sobre las posibles soluciones a la problemática identificada

Sesión 3: Diálogos para la toma de acuerdos

• Exposición sobre las pautas para el diálogo y el intercambio de puntos de vista


• Práctica de situaciones de diálogo en parejas, respetando las pautas aprendidas


• Elaboración de un listado de acuerdos grupales para cuidar el agua en la comunidad

Sesión 4: Elaboración de propuestas

• Trabajo en grupos para generar propuestas concretas que contribuyan al cuidado del agua


• Fundamentación de las propuestas y selección de las más viables para implementar en la com