La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.
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Ubicación curricular
Contenido La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el tema de la clase anterior sobre la diversidad de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.
- Presentar la problemática a tratar: el registro visual de los recursos naturales y su importancia para su conservación.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los recursos naturales que los estudiantes consideran importante registrar visualmente.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Cada grupo investigará sobre la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos y su relación con el medio ambiente.
- Los estudiantes buscarán información en libros, internet, entrevistas a expertos, etc.
- Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones a toda la clase.
- Se abrirá un espacio de discusión para intercambiar vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección de los recursos naturales.
- Se resaltarán los conocimientos y prácticas de los pueblos originarios y su importancia para la conservación del medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, enfocándose en los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios.
- Introducir el concepto de herbolaria y su importancia para la conservación de los bosques y la salud humana.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica de identificación de plantas medicinales.
- Los estudiantes irán al exterior del aula para observ