Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Los alumnos comentarán con otras personas el contenido de textos que han escuchado, tales como actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Aprendizaje basado en competencias y participación activa de los estudiantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de prelectura: Los estudiantes se dividirán en parejas y elegirán un cuento corto de su elección para leer en voz alta.


• Lectura en voz alta: Cada pareja leerá su cuento frente al grupo.


• Comentario grupal sobre las actitudes de los protagonistas de los cuentos.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de prelectura: Los estudiantes formarán grupos y elegirán un artículo periodístico para leer en voz alta.


• Lectura en voz alta: Cada grupo leerá su artículo frente al grupo.


• Comentario grupal sobre los datos o situaciones interesantes del artículo.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de prelectura: Los estudiantes trabajarán en parejas para elegir un problema o necesidad y buscar alternativas para resolverlo.


• Lectura en voz alta: Cada pareja compartirá su problema y las alternativas que encontraron.


• Comentario grupal sobre las alternativas propuestas.

Sesión 4:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de p