La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

desarrollo personal y social, promoviendo la participación activa de los alumnos y el aprendizaje significativo.

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La falta de identidad y reconocimiento a sus tradiciones hace que las y los alumnos no reconozcan el valor cultural de su región.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Actividad de diagnóstico: Encuesta sobre conocimiento y valoración de las tradiciones y cultura de la región.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones propias.


• Tarea: Investigar sobre una tradición local y su importancia cultural.

Sesión 2:

• Socialización de la tarea realizada.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la importancia de la identidad cultural.


• Actividad grupal: Creación de un mural sobre las tradiciones y cultura de la región.


• Tarea: Entrevistar a personas mayores de la comunidad sobre las tradiciones y su evolución a lo largo del tiempo.

Sesión 3:

• Socialización de las entrevistas realizadas.


• Análisis de las respuestas obtenidas y reflexión sobre la importancia de preservar las tradiciones.


• Actividad grupal: Creación de un árbol genealógico de las tradiciones de la región.


• Tarea: Observar y registrar las diferentes actividades económicas y de servicio presentes en la comunidad.

Sesión 4:

• Socialización de las observacione