La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Popis
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Iniciar la sesión con una actividad de motivación, como la proyección de imágenes representativas de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y las tensiones y conflictos presentes en la sociedad contemporánea relacionados con la diversidad.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles investigaciones sobre diferentes grupos étnicos, culturales y lingüísticos de México.

  • Cada grupo deberá investigar sobre la historia, costumbres, tradiciones y lengua de un grupo asignado.

  • Los alumnos deberán recopilar la información en un documento y preparar una presentación en PowerPoint para compartirla en la próxima sesión.


Cierre:



  • Realizar una plenaria donde los grupos presenten sus investigaciones a toda la clase.

  • Al finalizar cada presentación, fomentar la participación de los demás alumnos para que realicen comentarios, preguntas y reflexiones sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Promover el respeto y la tolerancia hacia la diversidad, destacando la importancia de una sociedad intercultural.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y las tensiones y conflictos presentes en la sociedad contemporánea.

  • Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban sus ideas sobre la importancia de practicar la comunicación asertiva para resolver conflictos relacionados con la diversidad.


Desarrollo:



  • F