Introducción al tema y selección de cuentos
ARGELIA PORTO
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos
Objetivo: Los alumnos analizarán las características y recursos estéticos de los textos narrativos, y seleccionarán cuentos para su interpretación y disfrute.
Actividades:
- Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Breve explicación de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos, literatura oral y escrita.
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán diferentes tipos de cuentos que conozcan.
- En grupos, los alumnos investigarán sobre los diferentes tipos de cuentos y seleccionarán uno para trabajar en las sesiones siguientes.
Sesión 2: Análisis de los elementos y recursos estéticos de los cuentos
Objetivo: Los alumnos identificarán los elementos y recursos estéticos presentes en los cuentos seleccionados.
Actividades:
- Recordatorio del tema y los cuentos seleccionados en la sesión anterior.
- Explicación detallada de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.
- Lectura en voz alta de los cuentos seleccionados.
- En grupos, los alumnos analizarán y discutirán los elementos y recursos estéticos presentes en los cuentos.
- Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.
Sesión 3: Interpretación de los cuentos
Objetivo: Los alumnos interpretarán los cuentos seleccionados, prestando atención a su mensaje y significado.
Actividades:
- Recordatorio del tema, los cuentos seleccionados y los elementos y recursos estéticos identificados en la sesión anterior.
- Explicación de la importancia de la interpretación en la comprensión de los textos narrativos.
- Lectura en voz al