Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Luis Alberto- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencia, promoviendo el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Relacionar el tema con las artes plásticas.
Sesión 1: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos
Inicio: Presentación de la clase y motivación a través de una breve historia sobre la importancia de las herramientas en la evolución humana.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre herramientas, máquinas e instrumentos. Luego, mostrar imágenes y ejemplos de cada uno de ellos para que los alumnos los identifiquen y diferencien.
Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para resolver un problema planteado en las artes plásticas. Reflexionar sobre la importancia de estos elementos en dicha disciplina.
Sesión 2: Procesos de cambio técnico
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
Desarrollo: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que hayan sufrido cambios técnicos a lo largo del tiempo. Analizar en grupo cuáles han sido los cambios y sus consecuencias.
Cierre: Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y presenten u