Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sostenible y fomentar la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" y del objetivo de la clase. Introducción al problema: Ejemplos del uso de materiales. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre el origen, transformación y características tecnológicas de un material específico. Los alumnos deben buscar información en libros, internet y entrevistando a expertos en la comunidad.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y las características de los materiales para utilizarlos de manera eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio: Recuerdo de la sesión anterior. Presentación del nuevo objetivo de la clase: Analizar ejemplos de materiales utilizados en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.
Desarrollo: Realización de una salida a la comunidad para identificar ejemplos de materiales utilizados en construcciones, mobiliario urbano, envases, etc. Los alumnos deben tomar fotografías y realizar anotaciones sobre los materiales encontrados.
Cierre: Análisis y discusión de los ejemplos de materiales identificados. Reflexión sobre el impacto ambiental de cada uno de ellos.

Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores. Presentación del objetivo de la clase: Identificar técnicas de transformación de materiales utilizadas en la comunidad.
Desarrollo: Realización de una visita a un taller o fábrica local donde se utilicen técnicas de transformación de materiales (por ejemplo, una car