Introducción a la diversidad natural en la comunidad

Israel Molina
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva, considerando las diferentes capacidades y estilos de aprendizaje de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Identificar y describir algunos animales de su entorno.

  • Comprender las características básicas de los animales.

  • Despertar la curiosidad y el interés por la diversidad natural.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se mostrarán imágenes y videos de diferentes animales que pueden encontrarse en la comunidad. Se fomentará la participación de los alumnos con preguntas como "¿Qué animales conocen?", "¿Dónde los han visto?".

  2. Observación y descripción: Se proporcionarán imágenes de animales de la comunidad y se les pedirá a los alumnos que los observen detenidamente y los describan en su lengua materna. Se les preguntará cómo creen que son, dónde viven, qué comen, etc.

  3. Juego de adivinanzas: Se darán a los alumnos adivinanzas sobre animales de su entorno para que los identifiquen y describan. Se promoverá la participación de todos los alumnos.

  4. Reflexión final: Se realizará una breve conversación sobre lo aprendido y las curiosidades que aún tienen sobre los animales de su entorno.


Sesión 2:
Tema: La diversidad natural en otros lugares
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Identificar y describir animales de otros lugares.

  • Comprender que la diversidad natural varía en diferentes regiones.

  • Fomentar la empatía y el respeto hacia los animales de otros lugares.


Actividades:



  1. Introducción a la diversidad natural en otros lugares: Se mostrarán imágenes y videos de animales de diferentes partes del mundo. Se fomentará la participación de los alumnos con preguntas c